N°346 – Volonté et Persévérance

Découvrir les talents, nourrir les compétences, rassembler les énergies, libérer les potentiels …
Des mots ? Des slogans ? Non, c’est une réalité. Et cela se passe à Youssoufia.
Des œuvres d’art, des repas de qualité, des expressions culturelles diversifiées, de l’imagination, du travail en groupe.

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N°339 – Igiliz et Naples pour nourrir la créativité

Igiliz et Naples pour nourrir la créativité.
Découvrir ses racines. S’inspirer des autres. Sortir des sentiers battus. Vaincre les clichés. Tout le monde est d’accord. Mais comment faire pour sortir des mots et aligner des actes ?
Venus de douze villes différentes, avec divers parcours académiques, âgés entre 20 et 28 ans, une cinquantaine de jeunes marocains et un camerounais ont accompli une visite inédite.

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N°337 – Nouveaux ACT Schools

Que font les jeunes de Youssoufia de leur temps, de leurs talents, de leur énergie quand ils n’ont pas eu la chance d’avoir une bonne éducation ?
En général, ils sont oisifs, ils jouent à des jeux nocifs, ils se soumettent aux idées les plus pernicieuses.
Depuis trois ans, à Youssoufia, de nouveaux horizons sont ouverts à plusieurs dizaines de jeunes.

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N°333 – Une semaine dans l’écosystème Connect Institute

Une semaine ordinaire dans l’écosystème de Connect Institute.
Organiser le premier sondage délibératif au Maroc avec l’université américaine de Stanford.
Produire de la musique de qualité avec des maîtres d’Ahwach de Tata et de Gnawa, un architecte bluesman juif marocain, un guitariste congolais, un trompettiste professionnel …

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N°247 – AGORA #11 : Ahmed Chami rencontre nos jeunes

Notre jardin, lieu d’accueil de l’événement AGORA, devient trop petit …
Un public nombreux est en effet venu le remplir ce samedi 22 juin pour partager des moments forts de créativité, de convivialité, d’émotions et d’espoir.

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N°234 – Les jeunes d’ACT School Youssoufia

En 14 semaines, 60 jeunes de la ville de Youssoufia, se sont appropriés l’ancienne église de la ville et ont réalisé l’insoupçonnable.
Venus de milieux pour la plupart défavorisés sur les plans social et éducatif, ces jeunes de ACT School lisent, écrivent, s’expriment, débattent, …

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