N°334 – MAHIR Center et Connect Institute en exemple dans le rapport CSMD

Le rapport de la Commission Spéciale du Modèle de Développement constate que 30% seulement des élèves marocains sont capables de lire et d’écrire.
Par ailleurs, ce rapport mentionne MAHIR Center et Connect Institute comme exemples d’inspiration pour l’accompagnement de la jeunesse.

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N°233 – Compétences du XXIème Siècle

Dans un rapport publié en 2018, les Académies américaines des Sciences ont recommandé la nécessaire intégration des Humanities dans les filières scientifiques, en citant Einstein : 

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N°195 – Borloo et nous

Les décideurs dans notre pays ont toujours considéré la France comme modèle à suivre, depuis des décennies.
Ce pays modèle est actuellement en proie au doute et s’inquiète devant la montée des exclusions et des disparités sociales.

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N°172 – Chômage des jeunes

“Au titre du 3ème trimestre 2017, le taux de chômage concernant les jeunes ° entre 15 et 24 ans, vivant au milieu urbain, a atteint 45,2% selon l’enquête du HCP. Le taux le plus élevé connu au Maroc et l’un des plus élevés à l’échelle internationale. »
À quand le sursaut ?

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N°154 – Éducation: encore des indicateurs négatifs

Le Maroc occupe la 136e place sur 175 pays en termes d’année de scolarisation.
Un marocain passe moins de 6 années d’étude en moyenne.
Les quinze premiers pays du classement affichent une moyenne de 12 ans.
Où va-t-on ?

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N°47 – En une année

Une année d’activité est bouclée à Connect Institute. Une année durant laquelle l’équipe et les membres, ensemble, ont cheminé vers les objectifs fixés. Près de 900 personnes ont participé à nos débats et plus de 60 jeunes ont été accompagnés, avec un impact rendu plus grand par les réseaux sociaux. 

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